Hablar de los animales en niños de Educación Inicial, es del agrado de todos, para ellos es un mundo fascinante que los envuelve y les encanta, por eso mi interés en publicar este proyecto, mi experiencia me dice que los niños se apropian de la lectura y escritura, cuentan, y realizan todas sus actividades con gran interés y rapidez.
Aunque dirán que es un proyecto repetitivo les garantizo que para los niños pequeños siempre va a ser un mundo nuevo que explorar, todo depende como lo enfoque el docente y las actividades de creativas que propongan el docente y los niños.
Justificación:
La naturaleza está a nuestro al rededor y los niños les encanta disfrutarla, los animales que forman parte de ella son de importancia para ellos, conocer este mundo, su hábitat, especies, características y nombre a través de las actividades significativas les permitirá apropiarse de la escritura, lectura, pensamiento lógico, valores y a la vez se adapta a las necesidades de los niños de la primera etapa por la diversidad de contenidos que se encontrarán durante la elaboración del proyecto.
Objetivos Específicos:
- Propiciar actividades vivenciales relacionadas a los animales que viven en su entorno que les permitan conocer palabras de uso cotidiano.
- Identificar el hábitat de los diferentes animales del entorno y de más allá en la comunidad donde viven.
- Identificar las diversas especies de los animales de su entorno y más allá que conviven en la comunidad y fuera de ella.
- Reconozcan diferentes tipos de desplazamientos de los animales.
- Reconozcan animales domésticos, salvajes y de cuidado.
- Valorar los animales que sirven de mascotas que comparten en los hogares de los niños.
- Dibujen, coloreen, recorten, los animales de su entorno y de más allá.
Propósitos:
- Se espera que los niños a través de las vivencias con los animales se apropien de la lectura y escritura, escritura, cuenten, resuelvan problemas, utilicen el pensamiento lógico matemático, valoren los animales de su entorno y más allá.
- Se espera que los estudiantes compartan sus experiencias y al mismo tiempo las redacten y lean respetando los aspectos formales de la escritura y lectura.
- Se aspira que los estudiantes valoren y cuiden los animales que les sirven de mascotas o que conviven con ellos.
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